挂在客厅天花板上的吊灯突然闪烁了一瞬。
“……”
李良仰头望向那被当作吊灯的氢核聚变反应堆,他心中的草宛如一望无际的呼伦贝尔。
由于担心再拖下去可能会产生什么变故,李良小声提醒了秦淑芬一句:“这位老师说了什么你听听就行了,先把他打发走再说,有什么问题你事后再找云天求证。”
气氛都被王老师烘托到这儿了。
不打一顿只怕是很难收场。
“我叫你骂人!
我叫你说脏话!
我叫你欺负同学!”
秦淑芬心里确实有气,正好经过李良这么一提醒,她立刻把楚云天拽过来,翻起屁股狠狠的抽。
王老师冷哼一声:“早知今日何必当初!”
“你踏马……”
楚云天起身便要回敬对方一句国粹。
秦淑芬哪敢松开手,她死命按住楚云天的嘴,拖走关进了卧室:“你给我待在屋子里慢慢反省,再敢皮我就把你吊起来打!”
“嗯。”
王老师满意的点点头。
这个态度才是他想要的结果。
家访不是目的,目的在于从家访的过程中了解到学生的成长环境,找出学生难以管控的问题所在,再通过学校向家长施压,从而利用家长来控制学生迎合校方的教学方针。
“秦女士冷静一点,你这么一味的打孩子也不行,怎么教好孩子才是我们共同的目标……”
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