挂在客厅天花板上的吊灯突然闪烁了一瞬。
“……”
李良仰头望向那被当作吊灯的氢核聚变反应堆，他心中的草宛如一望无际的呼伦贝尔。
由于担心再拖下去可能会产生什么变故，李良小声提醒了秦淑芬一句：“这位老师说了什么你听听就行了，先把他打发走再说，有什么问题你事后再找云天求证。”
气氛都被王老师烘托到这儿了。
不打一顿只怕是很难收场。
“我叫你骂人！
我叫你说脏话！
我叫你欺负同学！”
秦淑芬心里确实有气，正好经过李良这么一提醒，她立刻把楚云天拽过来，翻起屁股狠狠的抽。
王老师冷哼一声：“早知今日何必当初！”
“你踏马……”
楚云天起身便要回敬对方一句国粹。
秦淑芬哪敢松开手，她死命按住楚云天的嘴，拖走关进了卧室：“你给我待在屋子里慢慢反省，再敢皮我就把你吊起来打！”
“嗯。”
王老师满意的点点头。
这个态度才是他想要的结果。
家访不是目的，目的在于从家访的过程中了解到学生的成长环境，找出学生难以管控的问题所在，再通过学校向家长施压，从而利用家长来控制学生迎合校方的教学方针。
“秦女士冷静一点，你这么一味的打孩子也不行，怎么教好孩子才是我们共同的目标……”
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