节点、分支、结构。
她想象那些线条在她的脑子里生长，像一棵树，从根部开始，长出主干，长出枝丫，长出叶子。
每一片叶子都是一个单词，每一个枝丫都是一个句子。
她想，也许她真的可以学会。
不是学会英语。
是学会用一种新的方式去思考。
系统的声音忽然响起，很轻，像一根针落在棉花上：
【第一阶段任务进度：32。
认知测试：进行中。
】
【学术启蒙对象：方程。
身份：国家青年科学家培养对象。
】
【测试目的：检验理科思维对文科大脑的适配性。
】
【当前适配度：良好。
】
苏云烟没有理它。
她在想方程说的话——“语言和数学是同一种东西。
只是你们文科生还没发现这个秘密。”
她想，也许他不是在傲慢。
他只是在说一个他早就知道、但不知道怎么让她也知道的秘密。
而她，正在一点一点地接近它。
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