节点、分支、结构。
她想象那些线条在她的脑子里生长,像一棵树,从根部开始,长出主干,长出枝丫,长出叶子。
每一片叶子都是一个单词,每一个枝丫都是一个句子。
她想,也许她真的可以学会。
不是学会英语。
是学会用一种新的方式去思考。
系统的声音忽然响起,很轻,像一根针落在棉花上:
【第一阶段任务进度:32。
认知测试:进行中。
】
【学术启蒙对象:方程。
身份:国家青年科学家培养对象。
】
【测试目的:检验理科思维对文科大脑的适配性。
】
【当前适配度:良好。
】
苏云烟没有理它。
她在想方程说的话——“语言和数学是同一种东西。
只是你们文科生还没发现这个秘密。”
她想,也许他不是在傲慢。
他只是在说一个他早就知道、但不知道怎么让她也知道的秘密。
而她,正在一点一点地接近它。
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