毛逢工听了，差点失声笑出来。
但他还是稳住了，师道尊严，绝不能在学生面前失态！
戴春风说完后一直等着老师的反应，这时候，他心里一点底也没有，心想万一说错，当着这么多同学的面岂不面子丢尽？
戴春风的脸开始红一阵白一阵了。
毛逢工本想简单地把这两句书解释一次，当他看出了戴春风的尴尬立即意识到不妥，挥着手，示意对方坐下，这才清清嗓子道：&ldo;同学们，戴春风读了书就懂得往深一层想问题了。
这很好，我们读书的目的就要让大家明白书的意思。
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得到老师的表扬，戴春风松了口气，左右看看，得意起来。
毛逢工道：&ldo;一个才7岁的孩子，很难得如此。
不过你们若想明白书里的内容，现在还早了些，等以后我再专门&ldo;开讲&rdo;。
&rdo;
&ldo;开讲&rdo;是教蒙馆书的最后一道程序，当学生把《大学》、《中庸》读完背得滚瓜料熟了，再整讲解里面的内容、注释和典故。
戴春风虽然得了表扬，但没有得到先生的正面的解释，心中一直藏了心病。
这心病直到背熟了《大学》《中庸》《伦语》《孟子》才明白&ldo;幼而学&rdo;&ldo;壮而成&rdo;就是少年时要努力学习，到长大了才能功成名就的意思。
回过头来，他从心底感激毛逢工先生，如果那时候他当场取笑，那以后的&ldo;自我表现性&rdo;将会受到压制和打击，从而变成了另外一种性格。
&ldo;开讲&rdo;以后，戴春风的悟性得到了充分的发挥，他举一反三，触类旁通的特殊本领，令毛逢工惊叹不已。
为此，戴春风成为他的骄傲，并向同行夸耀，断言戴春风是他所教过的学生中最有出息的。
&ldo;开讲&rdo;以后，戴春风在先生的指点下开始做文。
他本来就才思敏捷，加之对四书、五经的的融会贯通，一篇篇文章立意深远，文笔流畅，很快就被誉为保安村少年才子。
为了培养戴春风，毛逢工可谓倾尽心血，常常去保安村戴家找蓝月喜商量教育孩子的具体事宜。
毛逢工道：&ldo;根据春风的天份，中举大概不成问题，如果造化好，你们戴家祖上积德，中个进士也不是没有希望。
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蓝月喜道：&ldo;风儿能有今天的成绩，全仗毛先生教诲。
只是现在来讨论风儿中举，中进士的事还为时过早，&rdo;说到这里，她眼里闪过一丝忧虑，叹道：&ldo;这等事来只能随缘，水到自然渠成，不能期望过早，过高。
若早早放出风声，到时连秀才未中，岂不遭人嘲笑？&rdo;
毛逢工发现还没有一个妇道人家想得深透，脸自红了，忙道：&ldo;那是的，那是的。
自家人在私下说说而已，放风们不能放太早，尤其到了关键时候不能松下来，要一鼓作气挺过去。
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