教授和学生也都逐年地有些改换了，而那向上的精神还是始终一贯，不见得弛懈。
自然，偶尔也免不了有些很想勒转马头的，可是这也无伤大体，“万众一心”
，原不过是书本子上的冠冕话。
第二，北大是常与黑暗势力抗战的，即使只有自己。
自从章士钊提了“整顿学风”
（3）的招牌来“作之师”
（4），并且分送金款（5）以来，北大却还是给他一个依照彭允彝（6）的待遇。
现在章士钊虽然还伏在暗地里做总长（7），本相却已显露了；而北大的校格也就愈明白。
那时固然也曾显出一角灰色，但其无伤大体，也和第一条所说相同。
我不是公论家，有上帝一般决算功过的能力。
仅据我所感得的说，则北大究竟还是活的，而且还在生长的。
凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。
今天所想到的就是这一点。
但如果北大到二十八周年而仍不为章士钊者流所谋害（8），又要出纪念刊，我却要预先声明：不来多话了。
一则，命题作文，实在苦不过；二则，说起来大约还是这些话。
十二月十三日。
（1）本篇最初发表于一九二五年十二月十七日《北大学生会周刊》创刊号。
（2）指高仁山。
参看本卷第120页注（7）。
（3）“整顿学风”
一九二五年八月章士钊起糙所谓“整顿学风”
的命令，由段祺瑞发布。
参看本卷第120页注（4）。
（4）“作之师”
语见《尚书·泰誓》：“天佑下民，作之君，作之师。”
（5）金款第一次世界大战后，法国因法郎贬值，坚持中国对法国的庚子赔款要以金法郎支付。
一九二五年春，段祺瑞政府不顾当时全国人民的坚决反对，同意了法方的无理要求，从作为赔款抵押的中国盐税中付给债款后，收回余额一千多万元，这笔款被称为“金款”
。
它们除大部充作北洋政府的军政开支外，从中拨出一百五十万元作为教育经费，当时一些私立大学曾提出分享这笔钱，章士钊则坚持用于清理国立八校的积欠，“分送金款”
即指此事。
（6）彭允彝字静仁，湖南湘潭人。
一九二三年他任北洋政府教育总长时，北京大学为了反对他，曾一度与教育部脱离关系。
一九二五年八月，北京大学又因章士钊“思想陈腐，行为卑鄙”
，也宣言反对他担任教育总长，与教育部脱离关系。
所以这里说“还是给他一个依照彭允彝的待遇”
。
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