被点到的男记者神色一肃，正色问：“陈宇！
我也想问你英语这门课的规律是什么？”
陈宇：“？？？”
这个问题过不去了是吧？
心里恼火的陈宇很想说一句：英语的规律就是没有规律！
只是理智阻止了他如此口嗨，毕竟他刚刚自己说的任何一门课程都有规律。
考验他张口编瞎话的时候到了。
陈宇先是微微低头想了想，然后神色认真地对着一堆话筒说：“英语的规律，我觉得要从英语的起源中寻找，因为我觉得这门语言从一开始创造的时候，肯定是遵循着一套规律和法则的，不可能没有任何规律的瞎编，对吧？至于具体的规律，三言两语很难说得清楚，需要我们每个人自己去感悟去理解，谢谢！”
回答这个问题的时候，他想到的是汉字的一些创造规律。
比如：象形、会意、形声、假借、转注……等等。
他刚才灵机一动，觉得既然汉字创造的时候，有这些规律可循，那么英语应该也有类似的规律。
至于具体有没有？
时间有限，他没时间去考证，就先说了再说。
至于别人看了他这个说法，能不能从英语中找到类似的规律，那就不关他陈宇的事了。
是的！
他就是这么不负责任。
“陈宇！
我们了解到你从小到大的学习成绩都很普通，甚至可以说是全班倒数，但你这次却拿到今年扬州文科状元的桂冠，有人质疑你这次高考的成绩是抄的，对此，你有什么解释吗？”
……
本章未完，请点击下一页继续阅读！
本站网站:.kuaishuku
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！