长假开学后第一天比较忙，虽然现在网络作业已经是学生作业的一种主流形式，但语文这个学科还是需要用书写的方式来完成。
方荷忙碌了一上午，这周的新课表她只有上午有课，下午可以休息。
雅顿规定老师早上八点前打卡，无论上午有没有课都是如此，打卡完毕可以离开，不巧的是方荷上周一排在第二节和下午的第二节。
这周她上午两节课。
初一五班其实是两个平行班，一套老师班子，所以她负责两个班的语文课。
收完作业，方荷抱到办公室抓紧时间批改，这个时间点是大课间，大部分老师都在办公室，一个办公室有二十个工位，两套老师班子，中间有一个推拉门，方便分开开会。
平时大家来回走动，这扇门是不开的。
埋头工作的方荷没注意到今天打量她的同事格外多。
“方老师，改作业呢？”
英语老师张阳走过来问。
方荷抬头看了眼，抱歉地笑笑：“是。”
她想到了上次他们的谈话，她不打算去问什么，也不打算解释什么，没人能左右别人的想法。
张阳有点尴尬，把手里的一个礼盒放到她办公桌边上：“方老师，这是我老家的特产，南瓜酥糖。
这次放假回来我带了点儿，这盒送给你的。”
“谢谢张老师，不过我不爱吃糖，”
方荷停下笔看着他，“你的好意我心领了，给爱吃糖的同事吧。”
讪讪收回礼盒，张阳回到自己工位。
他旁边是范语宣的位置，她看了眼张阳桌上的礼盒：“怎么？人家不要啊？”
张阳扯了扯嘴角：“方老师说她不爱吃糖。”
周围也有几个老师或坐或站，听到他们的对话都看了过来。
范语宣笑容甜甜，下巴尖尖：“我看方老师不是不爱吃糖，是不爱吃你送的糖吧。”
她声音不大不小，几个老师都听到了，偏偏方荷头也没抬，她刚刚觉得思路被打扰，此时已经戴上了耳机，长发刚好遮住了。
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