没有教科书，没有算术练习，没有习题。
老师只是说：
“想画画的画画，想看书的去那边，吵闹的会被单独带出去罚站。
未经报备，不允许离开教室！”
几个孩子立刻翻开童书，更多人则顺从本能，凑在一起画画、搭积木或发呆。
没人教他们什么，也没人问问题。
这些“老师”
不讲解内容，只是大致维持秩序——真正的教师大约根本不在这里。
这些人，其实是女性征战骑士，只是换了身衣服。
“老师，我要上厕所！”
有个孩子鼓起勇气、慢慢地朝骑士靠了过去。
女骑士转头看他，脸色尴尬，显然对这称呼不太习惯。
“还有谁要去？”
她问，“都过来。”
只见又有一人举手，女骑士便又随机点了一名、凑满三个人，命令道：“你也一起去。
报编号。”
上厕所不能一人单独去。
三人一组，连喝水、洗手、拿纸巾，都需结伴。
每隔一段时间，还有老师进来清点人数：
“七号，塔尔诺夫斯基？”
“……有。”
“九号，梅雷克？十号，布莉金娜？”
斯坦内克学会了：要答得快、声音要够大，不然会被记下来、再被提问，甚至罚站。
这生活像是游戏，也像牢笼。
他还分不清。
但有一点他已经从目前的秩序中大约猜测到了：只要乖乖照着规矩走、按时报到、吃干净、坐安静——其实这样的生活，也并不比想像中糟糕。
（本章完）
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