小学升初中的时候，郑强的成绩在班上只能算中等。
期末考试结束后，根据成绩进行排名，前十名可以去乡中心初中上学。
有些同学家里有钱的，他们的家长就把他们安排到县城好的学校去读书了。
郑强家境贫寒，成绩也是不上不下，自然被留下来了。
他的父母都是普通的农民，每天辛勤地劳作，却依然难以改变家庭的贫困状况。
郑强虽然心里有些失落，但他并没有放弃，他相信通过自己的努力，总有一天能够改变自己的命运。
村初中目前只有四个班，两个初一班和两个初二班，初三班已经全班搬至乡中心初中去了。
村初中的教学设施相对简陋，没有现代化的多媒体教室，也没有丰富的课外活动。
但这里的老师都很尽职尽责，他们用自己的热情和知识，点燃了学生们对学习的渴望。
开学时，校领导就宣布，这届的初一为该校的最后一届学生，明年你们也要去乡中心读初二。
自此村初中就彻底关闭不再对外招生。
这个消息让很多学生感到难过。
校领导这番话，让郑强有一种无可奈何的感觉。
他知道，自己将要面对的是一个全新的环境，一个竞争更加激烈的地方。
但他并没有因此而气馁，反而更加坚定了自己要努力学习的决心。
不过在村初中念书，对于郑强来说是为数不多的高光时刻。
因为尖子生全调至乡中心了，周边几个村的学生质量比之郑强这个村的学生质量还差。
所以入学考试中，郑强考了全校第一名。
自此，选班干部的时候，郑强不仅当了班长，又兼了纪律委员、学习委员等等。
六门课代表他一人就兼了四门课代表。
他的责任心和领导能力得到了老师和同学们的认可。
在班级管理中，他总是能够公正无私地处理各种问题，赢得了大家的尊重。
体育老师也是看上了郑强。
有天早上，他跑过来叫上郑强。
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