&esp;&esp;“如果我有的话，我很乐意告诉你，好让你能发现某些端倪，可是很遗憾，直到现在我也没有合适的人选，因为看起来符合条件的人似乎太多了——对你和某些斯莱特林学生有些意见，又没有真正狠下心去伤害你们……”
&esp;&esp;“可是教授，”
斯拉文卡忍不住打断他，“她做的事确确实实对我们造成过困扰。”
&esp;&esp;“是的，我不否认这一点，如果能找出这个人，我很确定它要为自己的所做承担起责任，我很确定这一点。”
邓布利多说道。
&esp;&esp;“但难处就在于我们没法找到这个人是谁。”
斯拉文卡有些气馁道。
&esp;&esp;“加兰小姐，你有着一颗非常善良真诚的内心，你总会设身处地的为他人着想，”
斯拉文卡有些茫然的望着他，“有时，一些冲突不是无缘无故产生的，我相信它们其中一定存在某些缘由，当你试着站在他人角度来思考时，我相信你会有所发现，甚至有时，这可能会影响你做下决定。”
&esp;&esp;斯拉文卡还是一知半解，她迟疑的点点头，觉得是时候该结束这个话题，但随即她又忽然冒出了另一个想法，是关于雷古勒斯·布莱克的。
&esp;&esp;“教授……”
斯拉文卡有些不好意思，她害怕邓布利多会嫌她烦，可是不用看他的脸也会知道他永远不会这样。
&esp;&esp;“还有一件事，关于布莱克，您知道他是食死徒吗？”
斯拉文卡有些心虚的瞥了眼四周，她不希望自己成为告密的人。
&esp;&esp;“是的，我知道。”
邓布利多简短的回答，坦白的出乎预料，斯拉文卡愣了一下，她还没想好后面怎么接。
&esp;&esp;“但是教授……”
斯拉文卡有些无力，她还能怎么说，问他为什么不把布莱克驱逐出校？问为什么他不揭发布莱克，把他送进阿兹卡班？
&esp;&esp;“我懂，加兰小姐，我很理解你的意思。”
&esp;&esp;“教授……您觉得他是一个坏人吗？”
斯拉文卡觉得这个问题有些幼稚，邓布利多的回答依然很诚恳，“我很少会这么直白的断定一个人是好人还是坏人，我认为人都有他们阴暗的一面，同时也会有光明的一面，人是复杂又矛盾的多面体。
他们有时会做出错误的事，但未必就是坏的人，同样，他们做出正确的事情，也未必就是好的人。
加兰小姐，重要的也许不在于属性如何，纵使深陷泥潭，也可选择光明，重要的是我们的选择。”
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