“患者身体健壮，病的时间虽然长，脏气没有损伤，这个从脉象浮缓，舌淡就能看出”
这个病案毕竟和上一个不同，陈略说的时候没有那么顺畅，但是每一句也都算是切中在了点上。
“嘶！”
有同学道：“这个病案其实很难了，即便是一些临床医生也不一定能辩证清楚。”
“嗯，虽然只是说大概，陈略说的好像很有道理。”
对话的都是大四的学生了，低年级的基本上是一头雾水。
有时候，再难的题，角度不同，看到的结果就不同。
陈略先从读“三世书”
开始，而且还有孙婉清讲解，虽然只是懂了比较粗浅的，却至少有方向，方向对了，再加上个人的理解和思维，还是真能看出一些东西的。
其他同学就没有陈略这种便利了，自然是一头雾水。
宋元凯的脸色已经相当难看了。
这个病案陈略也能说出一二三？
这个病案其实算是宋元凯准备的一个杀手锏了。
边上尚学文帮忙，病案的顺序是尚学文掌握的，尚学文没能主持，却也不是完全帮不上忙。
几个病案有简单的，有难得。
在宋元凯的预想中，简单的陈略哪怕能说一两点，后面他们都能补充，说的更明白，要是陈略难缠，就用难一些的，有人说就有人说吧。
没想到杀手锏出来，陈略还是有见解。
人群后面，吴灿阳禁不住微微颔首。
陈略真的让他太意外了。
往常病例社的一些活动也有老师前来，不过这种小活动，吴灿阳还是第一次来，他正是想看看陈略的表现，没想到再次意外了。
“嗯，我也就看出这些。”
陈略沉吟了一下，坐了回去。
戴阳好半天没回神。
等陈略坐下，戴阳才回头看向尚学文。
这一次准备的病案竟然有这种程度的？
尚学文这是搞什么？
作为会长，如果参加活动的同学分析的好，自然不用太补充，如果参加活动的同学不会，肯定是要给讲解的。
这个病案对戴阳来说都有难度了。
陈略刚才简单的说了几句，也算是说了几点，可到时候戴阳要不要再讲一讲？
他都没吃透，怎么讲？
戴阳总不能把陈略说的再说一遍吧？
也不能像陈略一样，简单讲两句，然后说我就看出这么些吧？
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