“骗你干嘛，你下午再去吧。”
正在这时，二班下节数学课的教师走了过来，对着陈宇和班主任打招呼：“上午好。”
见到数学教师，陈宇眼前一亮，连忙上前：“老师，您现在不忙吧？上次月考的压轴题我还有些不明白，您给我讲讲呗？”
闻言，数学教师双眼微眯。
一旁的班主任也眯起眼睛。
两人对视，微不可查的相互点头，完成了一次“间谍级”
的信息交换……
“好的，没问题，你哪道题不会，老师现在就给你将。”
数学教师大气的拍拍胸口。
“最后的压轴题！
我就没明白里面的逻辑。”
陈宇拉着数学教师来到讲台，随后跑到自己座位上找出了数学考卷，又急匆匆跑回，将考卷放在教师面前，指着最后一道数学题：“就这个，不懂。”
“哦。”
数学教师皱眉点头：“这道题啊。”
“对。
应该怎么解？思路是什么样的？”
“这道题……”
数学教师仔细审了一遍题，摊开双手：“我也不会。”
“？”
“太难了，全校老师都没有会的。”
“特么都不会为什么要出啊？！”
陈宇咆哮。
“就是因为不会，我们才出嘛。”
数学教师挠挠头：“想看看有没有其他学生会，然后发现学生们也不会。”
陈宇：“……”
“陈宇同学，不要这么看着我嘛。
人无完人，爱因斯坦也有不会的题，对不对？你不能强人锁男啊。”
“你感觉你还挺有理？”
“反正我就是不会。”
数学教师叉腰：“凭什么出题就会解？数学界三大猜想不也解不开吗？”
陈宇：“……”
“不会。”
“……行。
行行行。”
陈宇深吸一口气，点头，指向倒数第二大题：“这道呢？这道题也很难，我抓不住思路。”
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