“哦，听起来很难呢，”
海蒂收拾着笔袋道：“看来我们得去图书馆好好查资料了。”
“我才不信，”
列奥纳多黑着脸道：“他甚至连我构图的偏重都说反了。”
、
然而等论文批改下来，海蒂拿了一个d（70+），而原作者本人只拿了一个p。
“及格？？”
达·全科满分得主·学霸·芬奇在图书馆里几乎要炸了：“我居然在我自己的这一门课上拿了及格？！
！”
“看来你对达芬奇不够了解，”
海蒂耸耸肩道：“他可是个很优秀的天才，多学学吧。”
接下来的课程里，他们还开始听其他老朋友的作品解析和人物评价。
拉斐尔被誉为文艺复兴的启明星，而米开朗基罗的雕塑和油画被不吝言辞的吹了半节课。
海蒂感觉自己耳朵旁边还配了个导演音轨。
“拉斐尔在用色方面细腻而又浪漫——”
“对，我教的。”
“米开朗基罗对人体的精准把握足够震撼整个艺术界——”
“嗯，我带他解剖了十年。”
“巴齐虽稍逊于这两个大师，可也同样在肖像画和风景画的创作上留下了珍贵的作品！”
“那孩子确实挺聪明。”
少年笑的得意洋洋，显然带着几分对学生们的骄傲。
“列奥纳多先生，”
教授清了清嗓子道：“我注意到你似乎很喜欢插话，要不你也上台来发表些看法？”
他早就注意到，在一众一脸崇拜的学生里，只有这个男孩一脸懒洋洋的表情，仿佛对他讲的内容不屑一顾。
“也许，”
教授刻意的转变语调，拉长声音讽刺道：“你比那位文艺复兴大师，另一个列奥纳多，还要更懂他们？”
教室里响起了一大片的哄笑声。
少年摆了摆手，在心里翻了个白眼。
开什么玩笑，拉斐尔可是从四岁起就被我亲手教出来的。
你根本不知道这帮小孩有多天才。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！