“唉嘿。”
“卖萌也没用。”
赵学锋瞄了眼徐菁，“揍他。”
“唔！”
徐菁绷起小脸，bia地给了不写作业的屑江沚一拳。
江沚于是委屈屈地低头戳手手：“人家错了嘛……”
听得赵学锋一阵头皮发麻，赶紧摆手喊停。
叠词词，恶心心。
“话说我以前不也不写作业，您也没说啥嘛。”
江沚有点不明所以地挠挠头，“为啥偏偏这次……”
赵学锋白了他一眼：“你不写作业还有理了？”
江沚，揣手。
“是，我确实是这样说的，你的节奏最重要。”
赵学锋笑了笑。
“但，任何人的节奏都有缺陷，需要加以修正和引导，就像树苗需要园丁的剪刀剪除杂枝才能更健康一样。
你的问题在于细节还做得不够好，这让你并不能把能拿到的分数吃干净。
你需要适当地做一些基础练习，哪怕对你而言并不难。
扣过程，扣细节。
这并不能为你带来质的突破，但可以让你走得更远。”
赵学锋语重心长地说了很多。
正如王树科抱怨过的那样，学生们个个都有自己的想法。
有的是正确的，有的是错误的。
而发扬正确的，摒弃错误的，便是他身为班主任的使命。
“嗯。”
江沚沉沉点了点头，“收到了老师，我会注意的。”
“哦？”
赵学锋有些惊喜地笑笑，“我都准备好和你长篇大论了，没想到你居然……”
“这么深明大义？”
“是这么快认怂。”
“草。”
办公室里充满了快活的空气。
“我只是喜欢为自己努力的感觉，又不是不明事理。”
江沚笑了笑，“我当然会采纳您合理的建议，毕竟……您也是为了我们好。”
“嗯，挺好的。”
赵学锋笑着拍拍江沚的肩膀，“没事了，你们午休去吧。
希望没有占用你们太多时间。”
“没有没有，以前培优占用的时间可比现在多。”
“哈哈哈哈~去吧去吧。”
“那老师再见。”
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