而他的双手还被老师们牢牢按着,动也不能动。
咝,好疼!
混乱之后,老师们终于发现许嘉年双手上并没有烧灼的痕迹,许嘉年的双手也终于得以离开水中,脱离螃蟹的魔爪。
老师们放松的长吁和周围争先恐后的好奇询问形成鲜明的对比,外围的老师驱赶学生:&ldo;好了好了,没有什么事,你们都坐回自己的位置,不要乱跑!
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盛薰书等人混在一大群人中,在老师严厉的瞪视中安安稳稳地坐回火坑旁,装模作样的吃东西中,眼神交流,兴奋隐秘流淌。
何小龙说:&ldo;许嘉年居然真的帮我们躲开老师了!
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贝森和贝磊也觉得神奇:&ldo;他的手还着火了,会痛吗?&rdo;
盛薰书也不明白。
但在小伙伴惊叹之中,他与有荣焉:
对对毕竟是对对,还是很厉害!
盛薰书几人安全脱离,而小溪旁边,许嘉年还在被三堂会审。
老师们集中在了许嘉年身旁,以许嘉年班主任打头,询问许嘉年:&ldo;你的手是怎么着火的?&rdo;
许嘉年说:&ldo;酒精沾到手上就着火了。
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班主任:&ldo;你从哪里拿到的酒精?&rdo;
这个问题估计逃不过了,许嘉年老老实实将自己的小技巧告诉老师。
班主任气道:&ldo;你知不知道这有多危险,要不是今天运气好‐‐&rdo;
许嘉年解释:&ldo;化学书上说这样没有问题。
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班主任提高嗓门:&ldo;书上说什么你就做什么?!
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许嘉年:&ldo;老师,我们要相信科学。
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班主任愣了好几秒:&ldo;许嘉年,你还有理了。
你觉得你很科学很安全,那你大呼小叫跑出来干什么?&rdo;
许嘉年:&ldo;……&rdo;
许嘉年:&ldo;看见火焰,紧张的。
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几个老师都气笑了。
班主任说:&ldo;回头叫你家长来学校!
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许嘉年淡定答应:&ldo;好的。
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班主任又说:&ldo;不管书上说什么,这种危险的实验,你不可以再做了。
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