与推行法治政策相辅而行的是操力图集权于己,不容许臣下有结党行为。
他下令说:&ldo;今清时,但当尽忠于国,效力王事,虽私结好于他人,用千匹绢,万石谷,犹无所益&rdo;。
操为了监视群臣,设置&ldo;校事&rdo;。
这件事受到大臣反对,认为&ldo;非居上信下之旨&rdo;。
操对此加以解释说:&ldo;要能刺举而办众事,使贤人君子为之,则不能也&rdo;。
所谓&ldo;贤人君子&rdo;,主要指世家大臣,他们累世为官,枝连叶附,名望和势力很大。
操对之一方面不能不加以笼络,使之居上位而不予实权;一方面也利用出身微贱的校事来检查他们的行动。
至于这样做有无必要呢?我们可以用日后孙权的话来回答。
孙权说:&ldo;长文(陈群字)之徒,昔所以能守善者,以操笮其头,畏操威严,故竭心尽意,不敢为非&rdo;。
孙权也仿效操设校事一职,可知在当时情况下,设置监视大臣行动的校事,以防汉末和袁绍集团内大臣结党拉派的重演,还是不无道理的。
从曹魏政权的内部结构看,世家大臣最多,潜在的危险也较重。
曹操为自身及子孙计,设置校事以伺察大臣,虽有些苛刻和搞权术,但不这样,是难以制服他们的。
史称:&ldo;曹公性严,掾属公事,往往加杖&rdo;。
操还令诸将家属居邺,以防其叛己外逃,都是操与属下存在着隔阂与矛盾的反映。
总起来看,黄河流域在曹操统治下,政治有一定程度的清明,经济逐步恢复,阶级压迫稍有减轻,社会风气有所好转。
所以我们说操之统一北方及其相应采取的一些措施还是具有积极作用的。
(2)曹操是一位卓越的军事家。
首先,操善于驭将;如建安十九年(214年)曹操东击孙权,退军时,留下张辽、乐进、李典三将及护军薛悌镇守合肥。
次年,操于出军西击张鲁前,派人给薛悌送去教令,封面写明:&ldo;贼至乃发&rdo;。
不久,孙权亲自率领大军十万来攻合肥,薛悌等开函看教,乃是:&ldo;若孙权至者,张、李将军出战,乐将军守,护军勿得与战&rdo;。
这时合肥守军总共才七千余人。
敌众我寡,如果分兵出战,是否上策,诸将疑惑。
张辽曰:&ldo;公远征在外,比救至,彼破我必矣。
是以教指及其未合逆击之,折其盛势,以安众心,然后可守也。
成败之机,在此一战,诸君何疑!
&rdo;李典闻言,当即表示赞同。
于是辽、典当夜招募敢从之士八百人,杀牛犒飨。
次日天亮,辽被甲持戟,先登陷阵,杀数十人,斩二将,大呼己名,直冲至孙权麾下。
权见辽来势凶猛,大为惊恐,其左右亦不知所措,只好走登高冢,以长戟自守。
辽呼权下战,权不敢动,望见辽所将兵少,聚众围辽数重。
辽一再突围,权人马皆披靡,无敢当者,自早战至日中,吴人夺气。
辽等乃还修守备,众心遂安。
权军经此一战,锐气顿失,守合肥十余日,即撤军退。
大众既去,权和数将尚留逍遥津北。
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