脑子里突然有了一个促狭的念头。
“你现在正和我攀比，谁的家里更穷吗？”
他反问。
宋方霓顿时转开眼睛。
这句话，显然戳到她的某一种自尊心。
长达十几秒的沉默，梁恒波的目光若有若无地停在她脸上，但她侧过头，雪白的颈部很固执地绷着，再也不肯主动开口。
直到旁边的开水壶再次“嘣”
地一声。
体温计拿出来，没有发烧。
宋方霓没有碰那杯已经能喝的热水，她干咽下药片，就要离开。
梁恒波叫住她：“不是来借数学笔记本？”
她顿了一秒，转过身。
宋方霓重新攥着对方笔记要走出门，对方却又慢条斯理地问：“嘿，你还需要我的物理笔记么？”
第3章
第二天早上起床除了手脚冰冷，其他没什么大事。
等翻完梁恒波的笔记后，宋方霓又陷入震惊、佩服和焦虑。
梁恒波做笔记的方式，正是老师推荐过的康奈尔笔记法，详略分明，串联知识点，而笔记本的最后一页，夹着他的学号。
训练营公布成绩，都是用长长的学号进行排名，不会写名字。
宋方霓再翻开上次公布的模考成绩，梁恒波的那一串学号是上次模考的第一名。
其实，理科竞赛出身的男生都会有相同的共性，他们极端逻辑自洽且极端自我，平常会抓住一切机会表达自我，更是爱在课堂里滔滔不绝地抢答所有问题。
梁恒波却没有这些鲜明的特质。
整个集训里，他都像一个透明人，总是沉默地听课、下了课后永远戴着耳机听歌，大量地做题、频繁地去找老师，而根据排名的记录，他从来没有跌出过前二。
这感觉就像，重点大学的物理系学生和获得诺贝尔奖者的差距。
去教室的时候，梁恒波已经又坐在他座位。
依旧撑着下巴，单手在教科书涂抹点什么，walkan就摆在桌面，他耳朵上连着耳机的黑线，隐约有音乐声漏出来。
宋方霓原本猜测，梁恒波的神态气度是一个出自富贵家庭的男孩子，但现实是，他和自己一样是家境普通的孩子。
这不由让她在内心产生了某一种靠近。
宋方霓坐在自己座位上。
她犹豫几秒，转过身，轻声询问能不能辅导之前的一道复杂物理题。
后座的男生默不作声。
直到他写完手头大题后的所有步骤，才将卷子平整地递过去。
“先看我的解题步骤，如果哪里不懂，就来问我。”
他说话时也没摘下耳机。
了不起么，宋方霓很小幅度地翻了个白眼。
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