文秀娟这样说话，几乎已经是挑明了项伟对她的情意。
&ldo;当然，我愿意的。
&rdo;项伟觉得自己全身的血液这一刻都涌到了脸上。
文秀娟深吸一口气，在心里把刚才想到的那个主意重新过了一遍。
这是她能想出的仅有的计划了，如果能成，那么她未来多少还能有一点儿生存空间。
&ldo;有一件事，不算那么光明正大，但也不至于偷偷摸摸。
项伟，你帮帮我吧，否则我真的不知道该怎么办了。
&rdo;
项伟重重点头。
辅导员金浩良一个星期有四天时间和委培班待在一起。
这天他回到营地时，一手拎着装了两只小兔子的笼子。
大门口，班长文秀娟正等着他
&ldo;麻烦老师啦。
&rdo;文秀娟伸手要接笼子。
&ldo;哎小事不客气，我帮你拿到兔子窝去。
不过好好养着的怎么一下子死了两只。
&rdo;金浩良前一天接了文秀娟打到办公室的电话，托他买两只小兔子。
金浩良说那也不用买，学校里这样的实验动物可不少，拿两只来没关系。
&ldo;哦对了，这是你要的书。
你现在就看这书，太早了吧。
&rdo;金浩良把笼子放在地上，从挎包里拿出两本教材给文秀娟。
文秀娟接过来，一本《系统解剖学》，一本《局部解剖学》。
她把这两本书拿在手上，封面朝外。
&ldo;我就是对医感兴趣，否则也不会考医学院呀。
&rdo;
不远处，项伟和其他几个同学正瞧见这一幕，面面相觑。
&ldo;我们走吧，没什么好说的了。
&rdo;司灵说。
&ldo;居然金老师他……&rdo;
项伟松了口气，总算是不负所托。
这就是文秀娟拜托他做的事‐‐确保她从金老师手上拿到新兔子的时候，有其他同学看见，而现在，看见的同学都很自然地以为，文秀娟用小兔子练手解剖，辅导员不仅知情，而且支持。
现场几个同学心里都堵得难受，但也没人会傻到跑上去和辅导员理论。
而就在昨天一大早，文秀娟把用凉水冰了一晚的兔子阿白上交给了军训班长。
班长特别贪吃，早就说过与其养着兔子浪费蔬菜不如吃掉的怪话，听文秀娟说兔子受伤大出血死了，便高高兴兴把兔子给了炊事班中午加菜。
这事儿，好巧也有同学看见了。
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