问题是打脸不疼吗？
就听园长说：“你妈妈说你会背《敕勒歌》，好，我要求你发音准确的背出来。”
慕晨一脸正义凛然的看着园长，“敕勒歌，北朝民歌……”
字字饱满，铿锵有力。
而且风吹草低见xian牛羊，包括后半部分都背了出来。
老师不服气，“行，那诗太简单了我说我们大班学的韵母，声母，前鼻音，后鼻音，还有一个特殊韵母你，你在这小黑板上给我写出来。”
慕晨拿过板笔，毫不犹豫的在黑板上写下了六个韵母，23个单韵母，以及所有拼音整体认读音节。
一个不错。
关键这拼音写的占格规范，洋洋洒洒和园长旁边的字对比，慕晨写得更胜一筹。
林南依傻眼了。
儿子那么厉害的吗？
平常让他写，他不是肚子痛就是要睡觉，原来儿子深藏不露呀！
园长嘀咕：“我就不信了！
你把笔画……”
慕晨无奈，“园长不用笔画了，我给您写首诗。”
园长：“……”
却见慕晨横平竖直的写下一首诗。
春日
宋·朱熹
胜?寻芳泗?滨，?边光景?时新。
等闲识得东风?，万紫千红总是春。
园长扶了扶眼镜，她不可置信的看着林南依。
带着一抹愤怒的说道：“熹，紫，这种字都会写，我说颜朗妈妈您儿子什么都会，难道他就是您送来祸害我们幼儿园的吗？”
林南依本来还挺开心，可是园长的话让她又陷入恐慌。
“走，颜朗妈妈您必须把他带走，我们幼儿园根本教不了，教不了他，他什么都会居然还呆在这里……？”
园长气的脸皱在一起，那煞白的粉抖落一地。
慕晨摸了摸鼻子，是不是他闯祸了？
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