众人安静，只有少数优生试图分辨是哪五个音符；大部分听不出的，看热闹地瞧燕羽。
燕羽无谓地看向窗外，侧脸淡漠，也不知刚才那声他听没听。
董老师见状，笑说：“听到几个说几个。”
燕羽仍是看着窗外，神态有些疏远。
有人笑：“他没睡醒呢。”
罗东嘲：“可能耳朵不太行，万一是聋的。”
“他平时就不讲话，估计真聋。”
又是一阵笑声。
董老师觉得大概为难他了，说：“五个确实超纲了，根本不会考。
还是按考试的四个来吧。”
他正要坐下，燕羽说：“l，re，l，降si，升re。”
（g，d1，g1，降b1，升d2）
崔让看一眼稿纸：「5，2，5，b7，2」和燕羽是一模一样的答案。
其他学生静了少许，不知他对错。
董老师笑：“不是猜的吧？”
顿起一片议论声：“答对了？”
“我去，我只听出三个音。”
“我听到两个，还错了一个。”
“我就听了个duang！”
董老师挑眉：“再加一个？”
同学们发愣之际，老师一手敲下去：咚！
这次，钢琴的尾音还没落地，燕羽淡道：“re，升fa，do，la，si，降i。”
崔让的纸上刚写下「2，4，」……
教室一下子炸开。
“太快了吧！”
“这就是奚音附的实力？”
“神呐！”
（）
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