舜钰暗吁口气，忙接过字簿，躬身谢过，恰听刘海桥低声道：&ldo;季考给我好好的考，不许输给高丽棒子。
&rdo;仅二人听见。
舜钰怔了怔，难不成她与崔忠献的升堂之争，已人尽皆知了么。
抬头却见他颜面依旧不苟言笑，还不耐烦的挥手让她走开，忙诺个&ldo;是&rdo;，有些讪讪。
转身即咬牙腹诽，哪还需刘学正给她鼓劲呢，想起升中级堂后，就可从他魔掌中逃出生天，浑身便是满满使不完劲。
看这日日不断的加码让她练字，真不是人人能受的，就她，早已是生无可恋。
待堂中监生的书法皆批审过，已去一个时辰。
刘学正起身来至后堂，今主背五经，捧起《诗经》让众人与其逐句诵习。
却见崔忠献站起，满面诚恳问：&ldo;学生生于高丽，长在吾朝，就论做学问，仍有一处不明，可否请先生指教。
&rdo;众监生鸦雀无声。
刘海桥虽是个循规蹈矩的宿儒，平日里却多嘱咐，学问学问，即学又问，方得真知。
自是不吝他问，崔忠献道：&ldo;四书五经在坐监生早已会背，作何还日日反复诵习？不如隔日一次，把余的时间用来讲书制艺，岂不更为好些？&rdo;
刘海桥放下书册，拈髯道：&ldo;《论语&iddot;学而》开宗明义便是&lso;子曰：学而时习之，不亦说乎。
&rso;&lso;学&rso;固重要，&lso;时习&rso;却为根本。
学最易，却更易忘却，反复诵读，博闻强记，才能精捏字句结构，虚实次序，起转节奏，方达&lso;书读百遍，其义自见&rso;境界，一旦解文深意，读旁的文章时必能触类旁通，始为八股制艺之基础，终应衬孔子所教&ldo;温故而知新&rdo;之言。
你可理解？&rdo;
众人听得诚服，崔忠献答曰明白，重坐下不再提。
刘海桥沉吟会，难得笑问：&ldo;我听闻如今儿童读书开蒙很早，尔等龆年时都在家中作甚？择诗词曲赋答皆可，不许白话。
&rdo;
先点的王桂，王桂挠挠头，想想羞赦道：&ldo;锄和日当午，汗滴禾下土。
&rdo;一众嗤嗤的哄笑。
刘海桥沉下脸呵斥：&ldo;农家子弟，幼时在田间帮种，自食其力，你等有何可笑的？&rdo;
无人敢再取闹，陆续提请答题，有说&ldo;散学归来早，忙趁东风放纸鸢&rdo;的，有道&ldo;知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明&rdo;的，还有说&ldo;小娃撑小艇，偷采白莲回&rdo;的。
更有道&rdo;郎骑竹马来，绕床弄青梅&ldo;，惹得众生摒笑，刘学正倒未嗔怒，只清咳了一嗓子。
提崔忠献来答，他站起，神色淡然：&ldo;谈笑有鸿儒，往来无白丁。
&rdo;
一时众人肃然起敬。
他却又忽笑说：&ldo;我倒羡慕你们小儿无赖，我过得实在无趣。
&rdo;话中倒有几分自嘲意味。
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