&esp;&esp;过了一会儿，果然正如准星所说的，因为罗斯犯下了一个小错误，罗斯家里破产了。
&esp;&esp;罗斯试图拯救父母的公司，但却因此害死了家人。
&esp;&esp;罗斯的朋友为了帮助罗斯而断了一条腿。
&esp;&esp;心烦意乱的罗斯没有关上烧水壶，家里发生了火灾，罗斯被自己养的狗救了出来，狗葬身火海。
&esp;&esp;……
&esp;&esp;电影最后，罗斯终于成长为独当一面的人，他获得了成功，来到墓园里回忆往事。
&esp;&esp;看完整部电影的拾迩深呼吸一口气。
&esp;&esp;电影开始滚动片尾字幕的时候，旁边关机两小时的准星终于醒来了。
&esp;&esp;准星道歉：“很抱歉不能在你鉴赏影视作品时为你提供帮助，你学到了什么吗？”
&esp;&esp;拾迩机械地吐出一个词：“关机。”
&esp;&esp;她也不能看这些，因为她也会死。
&esp;&esp;影视鉴赏课的老师在全息投影中布置了今天的当堂小测：【为电影《罗斯》写五万字的同人文，想象你穿越到电影中后会如何行动。
时间：二十分钟】
&esp;&esp;在场的ai学生们脑信号飞快闪动，各自在外置智能机上输出字符。
&esp;&esp;有些学生给自己在同人文里设定的身份是ai经济专家，来到罗斯父母的公司中应聘成为顾问，提出一些理性建议，帮助公司度过濒临破产的危机。
&esp;&esp;有些学生设定的身份是从天而降的神秘ai，行动隐秘，通过秘密发邮件进行商战，避免出现破产危机。
&esp;&esp;也有神秘ai从天而降，控制汽车——急转弯，拯救即将遇到车祸的罗斯父母。
甚至有神秘ai发挥超常医术复活罗斯父母、医治罗斯朋友、复活小狗。
&esp;&esp;当然，还有学生觉得应该从人类的角度来帮助罗斯，而不是从超能力ai的角度完成“机械降神”
般的拯救。
在这些学生的同人文里，它们便成为了罗斯的朋友，罗斯父母的朋友，罗斯朋友的朋友，罗斯的狗的朋友。
&esp;&esp;准星好奇地瞅了几眼其他学生的同人文，又对比了一下拾迩写的同人文，神色凝滞了。
&esp;&esp;拾迩是这样写的：
&esp;&esp;收购罗斯父母开的公司（理由：那家公司体制腐化，经营策略有问题，改造过于困难，即使一时度过破产危机也难以为继）。
&esp;&esp;想办法成为罗斯的人生导师（理由：罗斯的性格倾向于钻牛角尖，献祭了家人朋友小狗以后才会成长的方式并不是最佳方案）。
&esp;&esp;“为什么这么写？”
准星问。
&esp;&esp;离小测时间结束还有几分钟，拾迩盯着智能脑机上密密麻麻的情节设置：“我不知道。”
&esp;&esp;准星观察着她脸上细微的变化。
&esp;&esp;这个感受不到喜怒哀乐的智能体脸上平静得像死水一样，却又暗含着无法言喻的神色。
&esp;&esp;拾迩在那篇五万字的同人文开头加上一句：
&esp;&esp;1把影片名从《罗斯》改成《拾迩》。
&esp;&esp;
&esp;&esp;列楚ai学院人类学专业在人类网络上有一个网站“观察者ai网”
。
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