但相同的是他们对学生的关心，对教育事业的奉献精神。
也许不是所有老师都会用自己的工资接济生活困难的学生，但要是有学生吃不饱饭，老师会把他带回家，亲自做一顿不算美味，却能填饱肚子的“珍馐”
他们也会受到不公，但他们不会自暴自弃，因为他们还有可爱的学生。
他们对抗不了病魔，但托着病体上课，也是常有的事。
他们都是普普通通的老师，没有什么伟大之处，却又处处透着不平凡。
谢园，就是这样一个个老师组成的集合体。
他同样是平凡的，做不到常人所不能及的事情。
有很大可能，就在某所学校里，就有这样的老师。”
胡为民一口气说完，最后方才沉声道：“同学，现在你还觉得我在造神吗？”
女同学一阵茫然，理智告诉她，胡为民是在狡辩，因为他找不出如谢园这样的个体来。
但感性告诉她，胡为民说得也没有错。
她之所以纠结，是观念冲突所造成的。
半晌，女同学干巴巴道：“胡老师，我虽然还是不太认同你的观点，但我愿意尝试接受。
等我毕业后，也会到乡下去，看一看是不是真有这样的老师。”
“其实，我是你的书迷。”
女同学脸蛋一阵通红，她低下头，“我也不是想批评你，就是希望胡老师能越写越好。”
“谢谢支持，同时，我也很欣赏你这种当面批评的勇气。”
胡为民笑了笑，点头道。
女同学一下不知道说什么好，她突然举起抱着的书，对老师道：“老师，我还书，一楼的。”
一位负责一楼借书的老师从人群中走出来，陪她走到楼下。
等两人下楼后，一直围观两人对话的同事们爆发出一阵善意的笑声。
“哈哈，为民可以啊，你的书迷很有勇气。
先是上来批评你一番，然后再自曝说是你的书迷。”
“她这是在加深你的记忆。
怎么样，是不是对那位女学生印象深刻了许多？”
笑归笑，刚才那位女学生的勇气确实让她们吃了一惊。
毕竟不是谁都有那种勇气，当着原作者的面批评他的作品的。
不过，女学生的质疑在她们看来还是片面了。
呵呵，她们可是老师诶。
当着她们的面，质疑谢园是人造神，虽然只是个小说中的人物，但她们同样不爽。
相反，胡为民的那番回答非常有味道。
都是老师，谁又不想自己的学生有出息呢？
赵老师揶揄道：“为民，你的书迷把你批评一顿，你生气吗？”
“为什么要生气？小说写出来就是给人看的。
她没有人云亦云，而是有自己的思考，这点我十分欣赏。”
胡为民神色自然，一点都没有着恼。
“为民这气度确实不凡，怪不得能当大作家呢。”
“是啊，我认识一些小作家，名气不大，但脾气不小。”
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