此点有何重要性？此点攸关决策时机与命令下达。
以往曾有指挥官因低估通信所需时间与品质，打乱了完善的作战计画。
例如在瓜达康纳尔海战（thebattleofguadalcanal）中，13艘军舰组成之纵队灵活度不足，柯拉汉（danllaghan）难以管制；在艾比蓝角战役中，史考特所属舰队在运动时杂乱无章，射击命令更是含糊不清。
为满足指挥管制系统之需求，吾人应在科技提升上不断努力。
现代指挥官在作战步调与面临困难时，可参考历史上宝贵之经验。
作战步调之维持有赖指挥官及其参谋周延地制定计画。
计画旨在将各种不同的部队结合成一支特遣部队。
为使各单位能充分合作，特遣部队指挥官之所有参谋应可独力负责计划所有行动。
空中、水面、水下与两栖兵力之派遣，以及攻击行动的实施等，参谋的角色是领导者，而非仲裁者。
作战期间侦搜统合行动之规画与执行，包括电子发射之管制，均为该参谋之责任，且不可授权他人负责，这并非剥夺下层指挥官之职权。
笔者认为，舰队如欲遂行任务，指挥官与其参谋对作战的各个层面应驾轻就熟。
自从战舰、巡洋舰与驱逐舰的时代开启后，指挥官即全权指挥所有单位并协调部队之行动。
准则之发展亦为指挥管制之一环。
滨海作战计画人员开始相信，只要有配套之实际通用作战准则与战斗教令，加上舰队实际勤训演练后，以网路为中心之作战将可充分发挥潜力。
战时优异之战术有赖平时对战术之精研，娴熟演练有赖完善准则，完善准则有赖周延之战术思想，周延之战术思想有赖坚实之战术理论基础。
第一次世界大战期间，海战战术无出人意料之发展，应可归因于廿世纪初大量战术著作出版之故。
令人意外的是，战事肇始之际，相关战术与准则作为与科技之进步并无多大关联。
第二次世界大战期间，美海军作战时运用飞机，比夜战时运用大炮的成效更佳。
战术效能与刊物中战术文章之品质有关。
海军作战刊物之品质应就严整性、探讨主题及读者人数，与以往之舰队战术刊物比较。
美海军学会月刊（proceedgs）内容应与1900年至1910年般，以战术文章为主。
海军战院之课程则应如1930年代般，着重于海军作战。
兵棋推演不应将重点置于训练与增加经验，而应如1920至1930年代一般，从每一次的推演结果中学习。
吾人之当代战术著作应与世界上一流的著作比较。
海华德上将（adiralthoashayward）担任军令部长时兴起之战术思想复兴的风气逐渐式微。
吾人对海洋战术相当纯熟，但在滨海作战与相关教令上仍有待努力。
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